新和县法院驻排先拜巴扎乡琼托格拉克村工作组
坚持“学而信、学而用、学而行” 深入开展“两学一做”
中国法院新闻讯（李文全）“两学一做”学习教育开展以来，新和县法院驻琼托格拉克村工作组和村党支部高度重视，认真贯彻县、乡两级政府部署和要求，联系实际，精心组织、强化督导、典型引路、创新突破。在学习教育过程中，主动打牢“学”的基础、把握“做”的关键，坚持“学而信、学而用、学而行”，把学习教育融入组织生活，融入日常工作，通过四个方面，深入开展“两学一做”。
以上率下 加强“学而信”
“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”放在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。在学习过程中，琼托格拉克村以上率下，坚持党员领导干部走在前列，学得更多更深，要求更严更高，为全村党员做好表率。通过学强理论，坚定政治方向。通过每周二、四、日组织党员开展夜校集中学习，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话，深刻理解精髓要义，真正做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。通过议学，坚定崇高信念。通过组织党员开展座谈会、专题讨论等方式进行学习研讨，以村党支部书记、村支部副书记、工作组组长领学并重点发言，来带动全体党员主动学习并讨论发言。通过学习讨论，党员们进一步坚定了马克思主义、共产主义信仰，坚定了中国特色社会主义信念，特别是一些老党员，随时随地做笔记、谈体会，重新焕发了对学习的热情、对党的感情，真正做到了学而信。
创新特色 推动“深入学”
“专题党课”引导学习。村支部书记、驻村单位新和县法院院长、工作组组长对全村党员带头讲专题党课，在课堂上通过解读党员的义务和权利，引导全村党员干部尊崇党章，遵守党章，维护党章，不断增强理想信念，对党绝对忠诚。通过讲“系列讲话”，引导党员了解国家的好政策，感受党的关怀。“红色课堂”深入学习。通过每周末组织农民党员集中观看红色影片，学习焦裕禄、孔繁森等一大批先进共产党员的奉献精神，加强革命思想和先进典型的红色精神教育。观影结束后，当场组织大家谈观后感，并要求党员干部上交书面观后感。“流动课堂”送学上门。为确保村年龄大、卧病在床的党员“不掉队”、“不漏学”，村党支部与工作组通过慰问的方式，将《党章》、“两学一做”学习笔记本和慰问品送到了老党员手中，并亲切询问他们身体健康状况和近期生活状况，认真征求他们对“两学一做”的意见和建议。“微信课堂”学全覆盖。针对流动党员集中学习难的实际，利用微信便捷、灵活、高效的优势，开通了“微信课堂”、“两学一做”简明知识问答，以文字、音频、视频等多种形式及时为流动党员发送“两学一做”学习教育内容，并利用微信互动功能时时互动交流，做到每周编发1期。
两项措施 做到“学而用”
全面排查，摸清信息。村党支部把党员组织关系集中排查作为学习教育的基础，对全村党员进行深入排查，确定本村党员共38名，其中流动党员1名、残疾党员2名、体弱多病党员4名，并 立即采取“三查三不漏”的方式，摸清了流动党员流动去向、从业情况、联系方式等基本信息。自查自纠，取信于民。工作组和村支部把边学边查边改，取信于民作为学习教育的关键，通过召开村“三会一课”，面对面听取意见，综合各方面收集的建议；通过自己找、同事提、领导点、群众反映的方式，共梳理出对村支部的意见建议12条，对个人意见建议25条，自查自找问题392条。
创新载体 促进“学而行”
“两学一做”，关键在“做”。从学习教育一开始，琼托格拉克村就注重把“学”与“做”结合起来，通过创新学习教育载体，结合精准扶贫、去极端化、民族团结进步年、“微心愿”、“微课堂”、“ 党员先锋日”、“重温入党誓词”等活动把课堂延伸到工作实践中，真正做到将“两学一做”要求落实到具体实践中。
结合精准扶贫，践行“两学一做”。村党员通过帮助贫困户和水泥、抛砖、砌墙，和贫困户一起修建富民安居房；帮助老弱妇女翻地、打埂、挖坑、栽菜苗等一系列点滴小事在脱贫攻坚一线践行“两学一做”。结合“去极端化”宣教，践行“两学一做”。工作组党员干部充分发挥自身法律优势，与村党员干部学在一起、做在一起，开展形式多样的活动，用现代文化引领大家自觉抵制宗教极端，抵御渗透。重温入党誓词，践行“两学一做”。 驻村工作组临时党支部联合村党支部开展了“戴党徽，亮身份，重温入党誓词”系列主题活动，每名村党员都佩戴了党徽，面对鲜艳的党旗庄严地重温了入党誓词，时刻让党员牢记自己是一名共产党员，时刻践行全心全意为人民服务的宗旨。结合“微”行动，践行“两学一做”。结合本村实际情况，工作组联合村支部开展了“微心愿”、“微课堂”等一系列小型活动，帮助群众解决实际困难12件，利用周末帮助12个孩子们补习汉语。
中国法院新闻网责任编辑：亓淦玉 |
